保育士の資質向上と保育内容の充実強化に向けた取り組み 　保育士会は「保育士の仕事は、人格形成期にある乳幼児の保育という大切な仕事」という考えのもとに、これまで研究・研修を積み重ねてきました。 　保育実践をもとに活動指針になるようまとめた『保育所保育要領（昭和41年度版）』は、昭和52年には改訂版を出すなど高い成果をあげました。また、全国の保育士の交流や保育内容の向上をめざして、昭和42年度より全国保母研究大会、昭和49年度より東西日本保母研修会を毎年開催しており、これは現在も全国保育士会研究大会、全国保育士研修会として継続されています。 　その他、保育者自らの手による研究活動の活性化を図るため、昭和43年度より都道府県・指定都市保母会への委託研究を実施してきました。委託研究は平成3年度から全国保育士会研究大会での発表のための実践研究論文集『全国保育士会研究紀要』に引き継がれて、各地の研究活動の活性化を支えるとともに、発表の場を提供しています。 　また、昭和53年度からは、本会の中に給食担当者の研究組織を発足させて研修会の開催や調査研究活動を行っています。そして、平成12年には『保育園の楽しい食事事例集』を刊行し、保育所給食のさらなる充実発展をめざした活動を展開しています。 　そして、保育者の資質の向上や保育の充実強化をめざして、平成7年に『保育日誌の書き方・活かし方』、10年には環境に着目した事例集『環境ってなんだろう』、翌11年には日常の保育活動の充実強化に向けて『保育に活かせる事例集』、平成13年には、子育て相談の記録用紙等の例示等により『記録のポイント』等の資料を作成して会員に安価に提供するなどの活動を行っています。また、平成16年度には「保育士の研修体系（中間まとめ）」を作成しました。平成17年度には「保育所における障害のある子ども、医療的ケアを要する子どもへの対応事例集」を作成しました。 　平成18年度には、「保育士の研修体系〜保育士の階層別に求められる専門性〜」を作成しました。

保育士の専門性の周知を図る取り組み 　昭和53年の国際児童年には、保育所で育つ子どもたちの姿や、保育士の仕事等を広く一般に理解を深めてもらうために映画「はばたけ子どもたち−保育者の願いをこめて」を保育士の手によって作りあげました。 　昭和56年には、世論を沸かせたベビーホテル問題を契機に、延長保育・夜間保育・産休あけ保育などの保育ニーズの多様化に応えるために特別保育対策委員会を設置し、保育者としての考え方をまとめました。 　そして、地域の子育てセンターとしての役割期待に応えるべく昭和56年度より「子育て電話相談」、昭和58年度から育児教室（育児講座）を全国の保育所でモデル的に実施しました。 　また、幼稚園と保育所問題にかんがみ、「改訂保育所保育要領」の検討をはじめ、保育所、保育者の役割を社会に広め、その必要性を認識してもらうことをねらいとした「一日保母（保育士）」運動を推進してきました。 　加えて、乳児期の食事の重要性への認識をどう促すかに視点を当て、冊子『いそがしいおかあさんのために（楽しい離乳食の手引き）』を作成しました。平成13年には、その内容を改訂して『離乳食のＱ＆Ａ』を作成し、頒布しています。 　また、保育士および保育所が地域の子育て支援の拠点であることを発信するために、また、地域とともに次世代育成に積極的にとりくむために、平成15年度には『ボランティア・保育体験等受け入れのすすめ〜保育所のためのなるほどQ&A』を作成しました。